MENINOS E HOMENS

Há milhares de anos a educação dos meninos é feita principalmente por mulheres. Este status quo, altamente confortável para os homens, deixou-nos a nós (homens) negligentes com nossa importante tarefa de compartilhar tal educação com as mulheres.

Mas vamos ao que interessa: seriam os meninos melhores se houvesse a participação mais intensa de homens em sua formação? 

A resposta é positiva – pois é inegável que determinadas características masculinas possibilitam ao menino ter modelos que facilitarão sua formação. Por exemplo, a típica extroversão dos homens induz momentos de menor acanhamento. 

Não se trata aqui de um preconceito contra as mulheres – muito pelo contrário – esclareço que não sou contra e não vejo nada de mal na sua importantíssima participação na formação dos meninos. Porém, modelos masculinos são úteis, pois pela observação diária o menino compreende a complexa estrutura social humana de maneira mais clara, estando mais preparado para assumir o papel que lhe compete. 

De certa forma, confidências e segredos especiais tendem a ser melhor compartilhados pelos garotos ao seus companheiros masculinos. Os homens tendem a ser mais expansivos e liberais em comportamentos, e isto pode ser um modelo de liberação da criatividade e interesses para o menino. Jogar bola, sujar-se, berrar – são formas mais tipicamente masculinas que femininas, e motiva o menino a aventurar-se e ser menos inseguro neste mundo de constantes novas experiências. 

È muito natural que as mulheres, em geral, tendem a ser mais protetoras que os homens. As vedações são importantes, porém, os homens, em geral, tendem a estimular o menino na descoberta de riscos e novidades, como andar de bicicleta, subir numa árvore ou simplesmente sujar-se na lama. 

O carinho masculino dado aos meninos é diferente do carinho feminino. Como exemplos de típicas expressões de carinho masculino para os meninos: abraços apertados e súbitos, um aperto na nuca, palmadas rápidas nas nádegas, chamego no cabelo, brigas simuladas, soquinhos e outras expressões masculinas. Diferenças existem, são sutis, mas o menino compreende que há variações de afetos e características, aprendendo naturalmente a aceitar o mundo diversificado e complexo.

Esta diversidade e complexidade irão sendo absorvidas, gradativamente. Isto facilita um equilíbrio emocional – afinal, o aprendizado para a vida parte de diferentes pessoas. Socializa-se um menino mais maduro e menos “medroso” para o mundo. 

Todo menino precisa de um modelo, uma inspiração, digamos, de “um herói”. Nesta escolha, procura preponderantemente um homem. Então, é importante que haja uma variedade para escolher, que os homens que participem de sua vida sejam bons exemplos a seguir!